28 lutego klasa IIa brała udział w warsztatach przyrodniczych w Ośrodku Działań Ekologicznych “Źródła”. Tym razem poznaliśmy zwierzęta żyjące na Arktyce. Poznaliśmy różnicę między niedźwiedziem polarnym a niedźwiedziem brunatnym. Zobacz zdjęcia.
4 marca uczniowie klasy IIIb aktywnie uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych w Pałacu Herbsta. Dzieci gościły w sali balowej, jadalni, gabinecie, sali lustrzanej i sypialniach. Bardzo im się podobały pałacowe wnętrza.Odwiedziny w Pałacu były I etapem konkursu plastycznego “Pocztówka z Pałacu Herbsta”. Teraz indywidualnie wykonają prace plastyczne odwołujące się do wizyty w Muzeum. Zobacz zdjęcia.
28 lutego naszą szkołę odwiedziły przedszkolaki z Przedszkola nr 81. Była to grupa sześciolatków, która pod opieką p. Lidii Guli zwiedziła szkołę. Dzieci gościły w bibliotece, sali gimnastycznej, jadalni, świetlicy, pracownik komputerowej i niektórych klasach lekcyjnych.Przedszkolaków powitał również Pan Dyrektor, który zaprosił ich do swojego gabinetu.Mamy nadzieję, że będą to przyszli pierwszoklasiści. Zobacz zdjęcia.
W tym tygodniu naszą szkołę odwiedziły dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 49. Przedszkolaki wzięły udział w zajęciach sportowych zorganizowanych przez Panią Izabelę Pańczyk. Dzieci uczestniczyły w wyścigach rzędów oraz różnych zabawach ruchowych. Przyszli pierwszoklasiści wyszli zmęczeni, ale szczęśliwi. Zobacz zdjęcia.
Nasza szkoła przystąpiła do programu “Ekonomia na co dzień” w styczniu 2019 roku. Patronują mu: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Narodowy Bank Polski, Fundacja Warszawski Instytut Bankowości. Nauczyciel zobowiązany jest do szkoleń w ramach programu – ostatnie odbyło się w lutym 2020 roku.
Jak można realizować program “Ekonomia na co dzień”?
W pierwszym półroczu w klasie 8 a zrealizowane zostały lekcje związane z budżetem rodzinnym z wykorzystaniem materiałów pozyskanych z odbytych szkoleń: Karty pracy, gry edukacyjne, ciekawe quizy, puzzle edukacyjne oraz inne przydatne na lekcjach wiedzy o społeczeństwie lub godzinie wychowawczej. W drugim półroczu zrealizowane będą zajęcia dotyczące: czasu jako wartości ekonomicznej, praw konsumenta, budżetu i usług bankowych oraz historii polskiego złotego w niepodległej Rzeczpospolitej. Będą to zajęcia w aktywnych i ciekawych formach z użyciem tablicy multimedialnej oraz pakietów dydaktycznych opracowanych do programu tak, by w wyniku jego realizacji:
Wzrósł poziom wiedzy uczniów oraz poziom ich umiejętności w zakresie:
Nasza klasa postanowiła osłodzić sobie dzień. Zjedliśmy przepyszne pączki z lukrem i cukrem – pudrem. Poczęstowaliśmy również p. Dyrektora, p. Dyrektor oraz naszych nauczycieli. Nie martwcie się, w tym dniu pączkowe kalorie się nie liczą! Zobacz zdjęcia.
„Alarm antysmogowy” – to temat warsztatów, w których brali udział uczniowie klasy III b w Ośrodku Działań Ekologicznych „Źródła”.
Poprzez wykonywanie prostych doświadczeń, uczniowie dowiedzieli się czym jest i jak powstaje smog. To zjawisko atmosferyczne powstałe w wyniku wymieszania się mgły
z dymem i spalinami, powstaje w efekcie działalności człowieka. Dzieci poznały przyczyny oraz skutki zanieczyszczeń powietrza.
Aktywny udział w warsztatach uświadomił nam, że smog jest poważnym zagrożeniem dla ludzi i zwierząt. Zanieczyszczone powietrze, które wdychamy ma duży wpływ na nasze zdrowie i wywołuje liczne choroby.
Uczniowie kl. III b z wychowawcą
Wtorek, 25 lutego, był ostatnim dniem karnawału. Postanowiliśmy go uczcić dobrą zabawą. Szkolne korytarze zapełnili bajecznie kolorowi przebierańcy, którzy podczas przerw mogli potańczyć w rytm ulubionych przebojów.
Odbył się również pokaz strojów karnawałowych. Na wybiegu zaprezentowali się między innymi: Atomówki, kowbojka, góralka, Harry Potter, diablice, klaun, piraci itp. Jury w składzie: Pan Dyrektor T. Krzeszewski, Pani Dyrektor B. Rutkowska, Pani D. Czarnecka, P. A. Pańczyk oraz dwóch uczniów kl. VIIIa wybrało najciekawsze stroje i przyznało nagrody. Zobacz zdjęcia.
