Miesiąc: marzec 2022

W dniu 23 marca odbyła się konferencja projektu Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą. Nasza szkoła jako jedna z 7 placówek w województwie reprezentowała swoje działania na forum. Krótką prezentację podsumowującą dotychczasowe przedsięwzięcia można obejrzeć poniżej.

Prezentacja

Klasa VIII b zapoczątkowała cykl działań ekologicznych w naszej szkole. W I semestrze odbyły się prelekcje z panią Aleksandrą Zawadą oraz Ewą Studnicką dotyczące ochrony środowiska, w tym nadmiernego zużycia plastiku.

W marcu klasy V- VIII wzięły udział w konkursie o wodzie z okazji Światowego Dnia Wody wykonując wspaniałe plakaty informacyjne. Odbyły się także happeningi w klasach I-III. Starsi uczniowie edukowali ekologicznie młodszych. Kolejne działania już wkrótce.

W dniu 23.03 uczniowie z klasy 7B pod opieką nauczycielki historii pani Hanny Majkowskiej-Pilarz uczestniczyli w uroczystości z udziałem władz miejskich przy Pomniku Chwały Żołnierzy Armii “Łódź”. Była to Lekcja Pamięci dla młodzieży dotycząca utworzenia Armii “Łódź” oraz walk jej oddziałów we wrześniu 1939 roku.

Młodzież i zaproszeni goście zapalili Znicze Pamięci oraz utworzyli Kręg Pamięci wokół pomnika. Po zakończonej uroczystości młodzież z przewodnikami udała się do Sali Tradycji Strzelców Kaniowskich przy ul. Żeligowskiego 7/9 oraz w celu obejrzenia budynku sztabu Armii “Łódź” i koszar jej oddziałów (przy ulicy Żeligowskiego i św. Jerzego).

Uczniowie uczestniczący w wycieczce będą uczestniczyli w konkursie Żołnierze Armii “Łódź” na terenie powiatu łódzkiego w pamięci społeczności szkolnych.

Oto zdjęcia z uroczystości i wycieczki:

W dniach 21 – 23.03 odbyły się w naszej szkole zajęcia poświęcone niemieckiemu obozowi koncentracyjnemu dla polskich dzieci w wieku od 2 do 16 lat, który funkcjonował w Łodzi w czasie II wojny światowej.

Lekcje przeprowadzone były na zajęciach historii w klasach 7 i 8, natomiast wystawa poświęcona Urszuli Kaczmarek, która była ofiarą niemieckiego obozu dla dzieci polskich w Łodzi dostępna była do obejrzenia dla wszystkich uczniów naszej placówki.

Chętnie skorzystaliśmy z takich zajęć, ponieważ jest to nasza smutna lokalna historia, ale warto ją znać. Zajęcia skłoniły młodych ludzi do refleksji…

Hanna Majkowska-Pilarz

W dniu 18 marca klasy pierwsze rozpoczęły cykl spotkań: Filmowy świat dziecka. Pierwsze spotkanie dotyczyło kosmicznej podróży po wszechświecie. Po wykładzie i bardzo ciekawej prezentacji obejrzeliśmy film pt: Sing 2.

 Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania!

WYBIERZ NAJPIĘKNIEJSZĄ MAKIETĘ ZAMKU RYCERSKIEGO!

W tym celu:

1. Pobierz od kustoszy wystawy kartę do głosowania.
2. Wpisz na niej swe nazwisko, imię, klasę i numer jednego, twoim zdaniem, najpiękniejszego zamku.
3. Kartę do głosowania wrzuć do urny.
4. Możesz oddać tylko jeden głoś.

Głosowanie odbędzie się w dniach 22-25 marca 2022 r. na przerwach.

Budowniczym trzech najpiękniejszych zamków przyznane zostaną nagrody.

Wśród głosujących również zostaną rozlosowane upominki.

Zapraszamy do zabawy!

D. Michałus oraz uczniowie klas 4a i 4b

Uczniowie klasy 3a wzięli udział w konkursie zorganizowanym przez MPO Łódź pt. “Walentynka dla Ziemi”.  Praca dzieci bardzo spodobała się organizatorom. Uczniowie otrzymali super nagrody! Dziękujemy!

We wtorek, 15.03. w klasach 1-6 odbyła się kolejna akcja zrealizowana w ramach ogólnopolskiego programu Trzymaj Formę!. W,, jogurtowy dzień” uczniowie przynieśli do szkoły swoje ulubione przetwory mleczne: kefiry, maślanki, serki i jogurty aby zjeść wspólnie, zdrowe drugie śniadanie. Wszystkie klasy obejrzały również filmik, z którego dowiedziały się jak często powinno się jeść nabiał aby mieć mocne kości i zdrowe zęby. Uczniowie wymyślali również hasła zachęcające do spożywania przetworów mlecznych oraz dzielili się przepisami na koktajle i mleczne desery.  D. Czarnecka, A. Koźba. Zobacz zdjęcia.

Zapraszamy uczniów klasy 4-8 do udziału w cyklicznym konkursie historycznym “Podróż w czasie” w tym roku szkolnym “Podróże po Polsce”. Pod uwagę bierzemy 16 unikatowych i niezwykłych miejsc w Polsce znajdujących się na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO lub 26 urokliwych miast i miasteczek w naszym kraju.

Klasy 4-8 wykonują prospekt turystyczny lub przewodnik turystyczny w formacie A4, złożony z dwóch kartek. Obie kartki (czyli cztery strony) powinny być zapełnione ilustracjami i informacjami dotyczącymi wybranego miejsca z listy UNESCO lub 26 miast (miasteczek) z listy podanej poniżej:

Lista UNESCO:

• Stare Miasto w Krakowie,
• Królewskie Kopalnie Soli w Wieliczce i Bochni,
• Auschwitz-Birkenau. Niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady,
• Puszcza Białowieska,
• Stare Miasto w Warszawie,
• Stare Miasto w Zamościu,
• Średniowieczny zespół miejski Torunia,
• Zamek Krzyżacki w Malborku,
• Manierystyczny zespół architektoniczny i krajobrazowy oraz park pielgrzymkowy w Kalwarii Zebrzydowskiej,
• Kościoły Pokoju w Jaworze i Świdnicy,
• Drewniane kościoły południowej Małopolski,
• Park Mużakowski,
• Hala Stulecia we Wrocławiu,
• Drewniane cerkwie w polskim i ukraińskim regionie Karpat,
• Kopalnia rud ołowiu, srebra i cynku w Tarnowskich Górach oraz system gospodarowania wodami podziemnymi,
• Kopalnie krzemienia pasiastego i neolityczne osady w Krzemionkach Opatowskich.

Lista 26 urokliwych miast i miasteczek w Polsce:

• Północna Polska:
  • Trzebiatów,
  • Trzcińsko-Zdrój,
  • Myślibórz,
  • Darłowo,
  • Chojnice,
  • Chełmno,
  • Brodnica,
  • Reszel,
  • Tykocin.
• Środkowa Polska:
  • Świebodzin,
  • Lubsko,
  • Bytom Odrzański,
  • Rydzyna,
  • Łęczyca,
  • Pułtusk,
  • Chęciny,
  • Pińczów,
  • Kazimierz Dolny
• Południowa Polska:
  • Milicz,
  • Paczków,
  • Głogówek,
  • Pszczyna,
  • Lanckorona,
  • Myślenice,
  • Ciężkowice,
  • Stary Sącz.

Ocenie podlegać będzie:

• merytoryczność pracy,
• estetyka pracy,
• pomysłowość wykonania,
• umiejętność przedstawienia wybranego miejsca w taki sposób, aby zachęcić innych do odwiedzenia lub zareklamowania go.

Czas na wykonanie prac do 13 kwietnia (do przerwy świątecznej). 

Prace uczniów zostaną wyeksponowane w galerii szkolnej. Oceniane będą przez nauczycielki historii, panie Donatę Michałus i Hannę Majkowską-Pilarz oraz przedstawicieli uczniów klas 5-8.

Jak co roku, przewidziane są nagrody i dyplomy dla uczniów, którzy okażą się zwycięzcami.  Otrzymają również oceny celujące z historii i punkty z zachowania.

W dniu 10 marca, odbyły się w naszej szkole cykliczne zajęcia europejskie z Punktem Informacji Europejskiej Europe Direct w Łodzi, które prowadziła pani Agata Roksela na zaproszenie nauczycielki historii pani Hanny Majkowskiej-Pilarz.

Zajęcia dotyczyły organizacji międzynarodowych, do których należy Polska, bieżącej sytuacji na Ukrainie, przynależności Polski UE i NATO oraz wynikających z tego korzyści. Wyjaśniła dokładnie różnicę między imigrantem a uchodźcą, przybliżyła nam sprawy związane z ONZ. Odpowiadała na liczne pytania naszych uczniów i wątpliwości co do różnych spraw i problemów.